Alumni-Porträt: Thomas Weingartshofer

Alumni-Porträt: Thomas Weingartshofer

Thomas Weingartshofer ist gebürtiger Wiener und im 21. Bezirk aufgewachsen. Heute arbeitet er als Teamleiter und Projektmanager bei Bosch und kann auf eine herausragende akademische Laufbahn zurückblicken.

Sein Studium begann mit einem Bachelor in Elektrotechnik, gefolgt von einem Master in Automatisierungstechnik. Anschließend promovierte er im Bereich Industrielle Robotik, wobei er die höchste akademische Auszeichnung Österreichs, die Promotion sub auspiciis praesidentis, erhielt. Seine Dissertation trägt den Titel „Flexible Pfadplanung für robotische industrielle Fertigungsprozesse“ und entstand unter der Betreuung von Andreas Kugi.

In seiner Dissertation beschäftigte sich Weingartshofer damit, Roboter einfacher programmierbar zu machen: „Wir haben 2D-Figuren auf einem Tablet gezeichnet, die dann automatisch auf ein 3D-Objekt übertragen wurden. Daraus entstand ein Roboterprogramm, mit dem der Roboter sofort auf das Objekt zeichnen konnte.“ Als Demonstrationsobjekt wählte das Forschungsteam die Form eines Hasen aufgrund seiner komplexen, gekrümmten Oberfläche. „In der Industrie würde man ähnliche Verfahren für Schneiden oder Schweißen verwenden. Im Labor haben wir das Zeichnen gewählt – anschaulich und sicher.“

Auch heute spielt die Vermittlung komplexer Inhalte eine wichtige Rolle in seiner Arbeit: „Ich versuche immer, Dinge sehr einfach zu erklären, gerade, wenn ich als Schnittstelle zwischen Kunden und Projektteam agiere.“

Rückblickend empfiehlt Weingartshofer Studierenden, frühzeitig Netzwerke aufzubauen und Lerngruppen zu bilden. Der Übergang von Schule oder HTL zur Universität bringt eine hohe Selbstverantwortung mit sich, weshalb der Austausch mit Kommiliton:innen und älteren Semestern besonders hilfreich ist.

Thomas Weingartshofer zeigt, wie sehr fundiertes technisches Wissen auch in der Praxis von Nutzen ist und dass ein Studium mehr bedeutet als Prüfungen und Noten: Es geht darum, sich neue Themen zu erschließen, komplexe Zusammenhänge zu verstehen und Wissen verständlich weiterzugeben.

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